Education Artistique et Culturelle
Le projet artistique du SonArt, à la croisée de musiques
telles que le jazz, la musique ancienne, la pop, la musique contemporaine, offre un support intéressant en terme d’action culturelle.
Création, relecture, rencontre d’univers et de pratiques
musicales éloignés nourrissent les spectacles conçus par David Chevallier, et sont autant de supports possibles pour des rencontres riches et variées, en direction de publics non moins divers.
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Quelques exemples :
Répétitions publiques (tous publics)
Assister aux répétitions des musiciens peut se révéler cap-
tivant. Le spectateur découvre ainsi la partie immergée de
leur travail, et prend conscience d’un certain nombre de
problématiques qui ne sont – fort heureusement - pas per-
ceptibles lors d’un concert.
Les musiciens échangent avec le public, expliquent les dif-
ficultés qu’ils se doivent de régler. Assister à une répétition
en amont d’un concert, permet de mieux comprendre la
musique, et par conséquent de la recevoir plus activement.
Concerts décortiqués (tous publics)
Contrairement aux répétitions publiques, les concerts dé-
cortiqués ne présentent pas aux spectateurs l’envers du dé-
cor, mais leurs proposent un vrai concert. Néanmoins, les
prises de paroles des artistes sont alternées avec l’interpré-
tation de la musique. Les explications sont prodiguées dans
la bonne humeur et le plaisir de communiquer.
Ateliers d’improvisation,de composition collective
Ces ateliers s’adressent aux élèves d’écoles de musique et
de conservatoires / Instrumentistes amateurs ou en voie de
professionnalisation / professeurs d’instrument).
Improviser, c’est composer en direct. C’est tenter de créer
une œuvre musicale instantanée et fugace. Mais l’improvi-
sateur se trouve finalement confronté aux mêmes problé-
matiques que le compositeur travaillant seul à sa table.
Le propos de cet atelier, est de les identifier, et d’apprendre
à les maîtriser.
Structure, circulation de la prise de parole, écoute col-
lective, sens du rythme et de l’harmonie, travail sur les
timbres, autant d’aspects à développer pour parvenir à
créer, ensemble.